基于STEAM背景下的科教娱乐玩具设计》    产品181   李竺姣
 
设计说明：该产品的定位针对小升初的儿童(12—14岁)，如何应对小学课程到初中课程的转变为前提，实现科教娱乐玩具的实际作用，为小升初儿童做一个过渡性指导和教学，让各个年龄段孩子获得学习的能力，激发对学习的兴趣，享受学习所带来的乐趣。在家庭环境中，玩具的形式往往不被局限，玩具对于孩子来说的新鲜感极快，在被孩子的新鲜感抛弃之后选择作为一件家具家电用品，用来发挥其最大的价值。该产品采用木质和金属零件拼接而成，让孩子体验自己手动组装而成的成就感，在设计中从原理入手，结构和原理为主，功能和形式为辅，从初中课本原理出发，以理科学科为主要拓展面，也是让孩子把理论与实践联系起来的最有效途径。